padlet con científicos famosos

El alumnado de los diferentes países ha buscado información acerca de los científicos famosos que previamente hemos seleccionado. Después se han colocado en esta padlet

exhibición virtual de pósters

 

Los pósters creados por todos los alumnos se exponen en este museo virtual. Date una vuelta por el museo y escoge el póster que más te guste. !No olvides poner la música! Lo importante de este trabajo es que se ha realizado de forma colaborativa creando equipos transnacionales, de acuerdo a la preferencia del alumnado

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/4/64/664/116664/images/b59a0ebec_opt.jpg

https://www.artsteps.com/embed/605515b4c6df0439a1e91efb/560/315

resultados de la evaluación final

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQ5zwUcrNrRtacR_Dv_Wvc_iYyd3X3hhid0_2A1eiPm714hjinhfKl1xxU1tvlIwkvF-ReYkqX3fI2d/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 

concurso de logos

Nuestro logo resultó el logo ganador

Gadea Ies  La Eria   GANADOR

French Guayana

Georgia

Italy

 

encuestas

Los resultados de las encuestas

Código de seguridad enInternet

Los alumnos son informados en la página correspondiente de eTwinning acerca de reglas básicas de seguridad en Internet

Presentación del alumnado en Padlet

 

Miembros del proyecto "Serendipity"

Acerca del proyecto "Serendipity": el papel de la casualidad en los descubrimientos científicos" 4ºESO

¿Qué tienen en común Arquímedes, Newton y Galileo? Aparentemente no mucho. Sin embargo, todos ellos se han hecho famosos consiguiendo descubrimientos simplemente por suerte o aparentemente no esperados. OBJETIVOS: -Desarrollar en el alumnado conocimientos sobre la Ciencia. - Mejorar las destrezas acerca de investigación y experimentación. - Desarrollar competencias en escritura y comunicación usando herramientas informáticas. - Usar inglés como lengua de comunicación. - Descubrir nuevas culturas y conocer compañeros de otros países ("abrir la mente") - Formar equipos de trabajo PROCESO DE TRABAJO 1) Invita a los profesores y estudiantes en Twinspace (Septiembre) 2/ Diseñar un logo para el proyecto (Octubre) 3/ Romper el hielo con una descripción del alumnado y su escuela en un Padlet. 4/ Se organizarán equipos para preparar diferentes actividades. Cada mes, equipos de distintos países diseñarán diferentes actividades o presentaciones relacionadas con "Serendipity". 5/ Mayo: Se diseñará un ebook para presentar todas las actividades RESULTADOS ESPERADOS 1) Videos.2) Padlets 3) Quiz 4) Discusión en Twinspace. 5) Logo 6) Uso del inglés como vía de comunicación

EBOOK DEL PROYECTO

 

Serendipity

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com